Круглый стол «Наставническая лига» проекта «Школа Минпросвещения России» (Курская область)

В рамках проекта «Школа Минпросвещения России» в Областном государственном бюджетном учреждении дополнительного профессионального образования «Курский институт развития образования» состоялся круглый стол «Наставническая лига проекта «Школа Минпросвещения России».

Перечень школ, включенных в Наставническую лигу, размещен на сайте проекта «Школа Минпросвещения России»: https://smp.edu.ru/mentoringleague.

Деятельность Наставнической лиги ориентирована на обобщение и трансляцию наиболее эффективных управленческих практик, развитие межрегиональных связей за счет организации стажировочных площадок. В состав региональной Наставнической лиги включены 10 школ-наставников Курской области, которые станут навигаторами, консультантами и помощниками для остальных школ региона.

Наталья Алексеевна Шульгина, проректор по развитию образовательной деятельности Курского института развития образования, региональный координатор проекта, ознакомила участников круглого стола с приоритетными целями и задачами лиги наставников на текущий учебный год.

Наталия Алексеевна Ковтонюк, директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 42 имени Б.Г. Шуклина», представила опыт работы школы – «История школы, совершившей рывок в самодиагностике». Патриотическое, творческое, здоровьесберегающее направления всегда были приоритетными в учреждении, показавшем высокий балльный рейтинг по результатам самодиагностики.

Ирина Николаевна Петрова, директор МКОУ «Черницынская средняя общеобразовательная школа», осветила школьный наставнический проект «Мы вместе!» как один из инструментов профессионального развития учителей и как одно из основных условий проекта «Школа Минпросвещения России» «Учитель. Школьная команда».

Елена Николаевна Фурман, кандидат экономических наук, заведующий кафедрой управления развитием образовательных систем Курского института развития образования, вместе с коллегами определили основные направления деятельности лиги наставников, которые заключаются в индивидуальном сопровождении школьных управленческих команд, повышении качества образовательного процесса и формировании благоприятной атмосферы. Были обозначены формы взаимодействия со школами, которым будет оказана методическая поддержка.