С 5 по 17 декабря 2025 года в Институте развития образования Республики Татарстан 250 представителей управленческих команд общеобразовательных организаций, показавших в ходе самодиагностики уровень «ниже базового», успешно прошли курсы повышения квалификации для, по программе «Современные управленческие компетенции для реализации проекта «Школа Минпросвещения России»: от теории к практике».
Программа, рассчитанная на 36 часов, была выстроена как интенсивнопрактикоориентированный модуль. Её ключевая цель – совершенствование профессиональных компетенций руководителей школьных команд в контексте реализации проекта «Школа Минпросвещения России».
В рамках реализации программы А.В. Хохлов, проректор по учебнометодической работе, ответственный за реализацию проекта в Республике Татарстан, представил обзор ключевых инструментов внутренней оценки качества деятельности общеобразовательной организации. как эффективного механизма самодиагностики, позволяющего системно анализировать и совершенствовать свою работу.
В ходе обучения участники:
Особую ценность программы составила работа на стажировочных площадках – практическая часть проходила на базе школ Наставнической лиги Республики Татарстан.
Эффективное использование управленческих компетенций для достижения высоких результатов реализации проекта «Школа Минпросвещения России» продемонстрировали команды общеобразовательной школы-интерната «Лицей имени Н.И. Лобачевского» Казанского (Приволжского) федерального университета, МБОУ «Гимназия № 6» г. Казани, МБОУ «Гимназия № 179 – центр образования» г. Казани, МБОУ «Алексеевская СОШ №2 имени Героя Советского Союза И.Е. Кочнева», МАОУ «СОШ №16» г. Альметьевска, МБОУ «СОШ № 6» г. Арска, МБОУ «СОШ № 3» г. Бугульмы, МБОУ «Лицей № 2» г. Буинска, МБОУ «Лицей № 3 им. А.С. Пушкина» г. Нижнекамска, МБОУ «Центр образования-Гимназия № 57 «Притяжение» г. Набережные Челны.
Практические занятия проведены управленческими командами: управления образованием Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан, МАОУ «Лицей № 146 Ресурс» г. Казани, МБОУ СОШ № 41 г. Казани, МБОУ «Татарская гимназия № 11» г. Казани, ГАОУ «Полилингвальный комплекс «Адымнар – путь к знаниям и согласию» г. Казани, МБОУ «СОШ № 4» г. Заинска.
Участники практических занятий получили возможность:
Слушатели курсов отметили, что получили необходимые знания и готовы их применить на практике в повседневной управленческой деятельности.
Программа стала важным шагом в формировании единого профессионального пространства руководителей школ, нацеленных на качественное развитие общего образования в рамках проекта «Школа Минпросвещения России».
Программа, рассчитанная на 36 часов, была выстроена как интенсивнопрактикоориентированный модуль. Её ключевая цель – совершенствование профессиональных компетенций руководителей школьных команд в контексте реализации проекта «Школа Минпросвещения России».
В рамках реализации программы А.В. Хохлов, проректор по учебнометодической работе, ответственный за реализацию проекта в Республике Татарстан, представил обзор ключевых инструментов внутренней оценки качества деятельности общеобразовательной организации. как эффективного механизма самодиагностики, позволяющего системно анализировать и совершенствовать свою работу.
В ходе обучения участники:
- освоили современные управленческие технологии, релевантные задачам проекта;
- отработали механизмы внедрения лучших практик в управленческую деятельность;
- проанализировали кейсы эффективного руководства образовательной организацией;
- разработали командные проекты по совершенствованию работы своих школ.
Особую ценность программы составила работа на стажировочных площадках – практическая часть проходила на базе школ Наставнической лиги Республики Татарстан.
Эффективное использование управленческих компетенций для достижения высоких результатов реализации проекта «Школа Минпросвещения России» продемонстрировали команды общеобразовательной школы-интерната «Лицей имени Н.И. Лобачевского» Казанского (Приволжского) федерального университета, МБОУ «Гимназия № 6» г. Казани, МБОУ «Гимназия № 179 – центр образования» г. Казани, МБОУ «Алексеевская СОШ №2 имени Героя Советского Союза И.Е. Кочнева», МАОУ «СОШ №16» г. Альметьевска, МБОУ «СОШ № 6» г. Арска, МБОУ «СОШ № 3» г. Бугульмы, МБОУ «Лицей № 2» г. Буинска, МБОУ «Лицей № 3 им. А.С. Пушкина» г. Нижнекамска, МБОУ «Центр образования-Гимназия № 57 «Притяжение» г. Набережные Челны.
Практические занятия проведены управленческими командами: управления образованием Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан, МАОУ «Лицей № 146 Ресурс» г. Казани, МБОУ СОШ № 41 г. Казани, МБОУ «Татарская гимназия № 11» г. Казани, ГАОУ «Полилингвальный комплекс «Адымнар – путь к знаниям и согласию» г. Казани, МБОУ «СОШ № 4» г. Заинска.
Участники практических занятий получили возможность:
- познакомиться с успешными моделями управления в реальных образовательных организациях;
- наблюдать за работой опытных наставников;
- апробировать новые подходы в условиях действующей школы;
- получить обратную связь от экспертовпрактиков.
Слушатели курсов отметили, что получили необходимые знания и готовы их применить на практике в повседневной управленческой деятельности.
Программа стала важным шагом в формировании единого профессионального пространства руководителей школ, нацеленных на качественное развитие общего образования в рамках проекта «Школа Минпросвещения России».